Јун 3, 2009 1 коментара
Побољшајте говорио енглески кроз сенке читање
У свету онлине учење језика, да ли сте наићи на пољу " акценат смањења "и" тренера смањење нагласком "друге? Кад видим ово сам забринут због лажног рекламирања на једној страни, и лажне наде у. појам о "акценат" је изузетно субјективна Већина ученика енглески сам провести време са су оно што су многи размислити "француски" акценат. али иако постоје неке заједничке карактеристике у звуке својих говора, постоји онолико "француски" акценте јер постоје студенти који "француски" акценат смо се односи на. Осим тога, то је нужно "лош" ствар да имају француско-сондирање енглески (или немачки, кинески, Хиспањолци ...)? француски акценат може да шкрипи у ушима још један француски енглески звучника, али матерњи енглески говорници може звук егзотично и софистициран.
Уместо да се говори о "акценат" је још корисно направити разлику између јасан и нејасан изговор. Често то није "нагласком сиромаштва" који је потребан, већ обуку о томе како да произведу звук који се не појављују у Л1 ученика (матерњи језик ) и како да разговарам са енглески-сондирање интонацијом. потоња је свакако теже постићи.
Узимајући пример Француске ученика (на пример ја најбоље знам), није обично грешке у изговору, која омета комуникацију, али је веома необична интонацијом. Француском и енглеском језику интонација се веома разликују, и мислим да је ово један од најтежих области у којима се помоћ ученицима француски. говора је временски по слоговима - сваки слог има исту вредност (мислим митраљез) Енглески, а. је временски стрес: ритам речи одређује нагласио слог и ритам казну речи које су истакли (мислим Морзеова азбука) Матерњи говоре енглески су добри прилагођавања нестандардних изговор, јер је велику разноликост у свету енглеском језику. Али ми нисмо толико добри прилагођавање разлике у интонације Покушајте говорећи енглески казну.. дајући сваки слог исту вредност, а не истичући било ког речи Резултат је вероватно да ће бити неразумљиве..
Ово је место где сенке читање долази као корисна техника за интонације и изговора тренинг поправимо. Није сваки ученик хвата на вредност овог одмах као што се чини контра-интуитивно, али када "се" то, то је готово сигурно ваш говорећи, ако се редовно ради.
Предуслов: ученици треба да буду добро порекло аудио материјала на Интернету о темама које их интереса, преузимање Подцастс, и треба да имају редовне слушање интегрисани у њихов језик-леарнинг програма бескрајне. Ово је да за студенте свеједно, а могућности су Да бисте добили сте га почели.:
Слушања и читања са онлине књиге
Забаван начин за развој Слушање Разумевање
ЕСЛ Цибер Слушање лабораторије
Разговарајте о енглеском језику (ББЦ-Учите енглески)
Аудио материјал са транскрипата најбоље ради, и монолога (разговори, извештаји и сл) раде боље од дијалога (разговора, интервјуа и сл) говора. Треба да буде нешто спорији него нормалне брзине разговорни, али не и неприродно споро.
Нижи ниво, више помоћи ученику ће морати да извор одговарајуће материјале Није битно да ученик мајстора свих речника у материјалу, међутим, више разуме, више мотивисање активност..
Постоје два начина приближавања сенке читање.
Уз писмо.
1. Слушајте материјал једном или два пута да схвате суштину чланка.
2. Слушајте опет и овај пут покушати да се истакне или истакне истакао речи у свакој реченици, и било који изговор да је неочекивано.
3. Пусти поново и овај пут прочитао заједно са звучницима, покушава колико је то могуће да имитирају своје интонацијом.
4.. Коначно, пракса читање текста наглас без аудио Питајте тренер за коментаре, ако имате на располагању..
5. (Опционо) Снимите читање текста помоћу Аудацити- а. Као наставак активности могу онда слушати сопствени глас, а затим оригинални аудио, имајте на уму све разлике које чујете.
Без писмо (за напредније ученике).
1. Слушајте материјал једном или два пута да схвате суштину чланка.
2. Реприза аудио и овај пут, говорећи наглас, покушати да "сенке" говор понављајући оно што је рекао одмах након што га чују, покушавајући да опонашају интонације звучника.
3.. Поновите активност док не будете могли сенке цео чланак без речи недостају (можда ћете морати да проверите скрипту за све непознате речи).
4.. (Опционо). Можете лако може претворити ово у писаној форми или говора активности. Након што сте слушали неколико пута, поново написати говор у сопствене речи према ономе што се сећате, или пракса давања говор у својим речима, без икакве подршке текст. Ово се може снимати користећи Аудацити и понавља свој наставник / тренер или матерњи језик за коментаре.
Ове активности не морају да се уради са тренером (ради се од посла овде) Међутим!, Једна мана то раде само да ми не увек приметити сопствени изговор или интонације грешке, нарочито ако су они лоши навике које смо развили током времена тренинга. уживо језик даје вам ову прилику, у своје време, и без потребе да напусти свој дом. Контактирајте нас за више детаља.
Тагс: обука , подцаста , учење , изговор















































Рецент Цомментс